Quelle place à l’école pour aborder les limites planétaires ?

Mardi 15 avril 2025 de 18h30 à 20h à la Bibliothèque de la Jonction

Table ronde avec Daniel Curnier

Le rôle de l’école est, entre autres, de transmettre des connaissances et de former les citoyen-nes de demain. Or, le présent et l’avenir sont fortement marqués par des bouleversements écologiques et sociaux. Quels contenus aborder à l’école dans cette période de changements ? Comment l’école peut-elle participer aux transformations sociétales nécessaires pour respecter les limites planétaires ?

Lors de cette table ronde nous discuterons ces questions avec Daniel Curnier, enseignant et docteur en sciences de l’environnement et auteur des ouvrages « L’être humain et le système Terre » (2024), « Le monde d’aujourd’hui (expliqué à mon fils né ce matin) » (2022) et « Vers une école éco-logique » (2021).

La table ronde sera suivie d’une verrée, et des exemplaires de l’ouvrage « L’être humain et le système Terre » seront en vente au prix de 25.- CHF (uniquement cash accepté). La bibliothèque fermera les portes à 18h45. Public : tout public